简介：摘要：目的：探讨肺功能检测指导患者操作的技巧。方法：肺功能测试者在检测过程中通过耐心讲解，缓解心理压力，现场观看，模仿练习，并根据受试者不同年龄、性别、文化程度采用不同的方法进行指导。结果：受试者容易掌握及接受，缩短测试时间，减少患者体力消耗，而且能达到质量控制要求。结论：通过指导者传授操作技巧以及受试者的努力配合，增加肺功能测定结果的准确性，为临床诊断提供一个准确的依据。
儿童肺功能检测操作技巧应用的探讨
