简介:通过教学实验、文献资料和系统分析等方法根据培养学生综合能力,提高学生兴趣和改善教学质量的要求,对公共体育健美操课程中构建"参与性课堂"教学模式进行了探讨。
“参与性课堂”在高校公共体育健美操课程中的实施及探讨