简介：“网婚”在一定程度上反映了青少年在成长过程中对朋友、对成长、对自我个性以及与异性交往的心理渴求，但是由于“网婚”具有的虚拟性、游戏性、符号性对青少年的道德心理、行为品质和理想人格产生了相当的负面影响，亟需准确的道德评价和伦理导向，引导青少年保持虚拟社会道德和现实社会道德人格的一致，唤醒青少年的“善良意志”，倡导自尊自爱，树立正确的婚恋观，同时社会、学校、家庭各方面也应承担应尽的社会道德责任，引导青少年走出“网婚”的误区。
青少年“网婚”现象的伦理考量
