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从师生角度分析IRF的影响因素

作者：王佳惠
学科：社会学 >
创建时间：2019-01-11
出处：《青年生活》 2019年第01期

简介：本文论述了IRF的理论来源及其发展，分析了其对外语课堂教学的重要作用和意义，并且从教师和学生的角度分析了影响IRF的因素，期望能够引起教师重视，优化语言学习环境，提升教学质量和水平。
标签： IRF 教师学生

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