简介：摘要高职院校纳税筹划课程的教学工作一直备受关注。本文通过深入研究高职院校纳税筹划的课程特色，提出了纳税筹划课程的“四步”教学法，并联系税收法规、企业要求及会计行业特点等要素，探讨了高职院校纳税筹划课程教学方法的改进思路。
高职院校纳税筹划课程教学方法的探索
