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  • 简介:共犯关系脱离是指具有共犯关系共犯人停止自己行为,断绝自身行为与其他共犯所造成结果之间因果关系,并为阻止犯罪实现做出了真挚努力犯罪形态。尽管各国刑法对共犯关系脱离没有明文规定.但大陆法系国家尤其是日本刑法相关理论和判例已经形成了较为完善理论学说。

  • 标签: 共同犯罪 共犯脱离 犯罪中止
  • 简介:理顺国土规划,区域规划,城市规划三者之间关系,已成为我国空间规划发展及其有效实施与合理管理关键所在;基于淮南国土规划试点工作过程中一些认识和体会,提出国土规划、区域规划、城市规划是空间规划体系中不同层次规划核心观点,认为三者之间应该建立一种从空间高层次到低层次规划衔接关系,同时强调三者在规划内容上各有不同侧重,并且下层次规划应该符合并落实上层次规划要求;建立统一空间体系,实现三者统一或协调管理,是我国空间规划合理发展必由之路.

  • 标签: 国土规划 区域规划 城市规划
  • 简介:犹太人大屠杀仍不断唤醒人们对历史记忆。然而对于加害人一方,怎样反思才算深刻?对于不在彼时彼处第三方,如果他们来到当时情境,又会怎么做?“大屠杀与个体罪责及反思”是扬·马特尔在小说《标本师魔幻剧本》深入探讨主题。

  • 标签: 大屠杀 个体罪责反思
  • 简介:互联网+时代,公共图书馆发展需要向可持续发展方向转型,区域协作作为其转型发展一种模式,如何能够实现与新空间发展理念融合?对区域协作模式下公共图书馆空间再造必要性、可行性、方向性进行了逐一分析,以期能够对解决公共图书馆发展转型问题有所裨益。

  • 标签: 区域协作 公共图书馆 空间再造
  • 简介:公平正义是人类永恒追求的话题。教育公平是社会公平一个重要因素.它发展对社会公平有着至关重要作用。当前我国教育领域不公平现象十分普遍,分析这些现象.并且探寻实现教育公平途径对社会主义社会发展和社会主义和谐社会构建都将起着推动作用。

  • 标签: 教育公平 教育资源 评价尺度
  • 简介:网络文化是一种伴随计算机网络技术产生新型文化形态,自形成之日起就被打上了后现代主义烙印。网络显然是一个虚拟世界,因而网络文化不可避免具有虚拟性和开放性。同时也因这两种特征而具有了边缘性和去中心性。后现代主义思潮出现在20世纪70年代,虽然很难对其做精确定义,但其典型特征却毋庸置疑:批判传统和正统,否定权威;消褪历史意识;主体性与个人风格丧失、距离感、消失感;解构神话、反对本质主义,崇尚相对、多元、差异和不确定性等等。由此看来,网络文化事实上已经暗含了后现代性因素。

  • 标签: 网络文化 多元性 开放性 后现代性
  • 简介:互联网金融行业是传统金融行业与互联网技术结合新兴行业,其品牌创立比其他行业更为艰难。为了更好地建设互联网金融品牌,互联网金融企业需要明确互联网金融品牌定位步骤:明确目标市场,识别竞品特性,辨析品牌异同点。在此基础上,根据互联网金融企业特点选择合适品牌定位策略:产品定位策略、客户类型定位策略和品牌个性定位策略,从而起到事半功倍效果。

  • 标签: 互联网金融 品牌 定位
  • 简介:从民办院校自身用人特点入手,将员工绩效考核与管理作为民办院校生存关键因素,解析了民办院校绩效考核与管理中存在普遍问题,并提出了相应解决措施。

  • 标签: 民办院校 绩效考核 绩效管理
  • 简介:“苏州景点导游”是导游专业核心课程,也是全国导游员资格考试必考科目,目前授课中出现文化点理解困难、导游词千篇一律、讲解背诵痕迹重、应变能力较差等问题,影响了导游证通过率及以后带团实践.应该利用“微课”革新传统教学模式,引导学生主动学习,通过制作微课资源包,搭建“微互动”平台,从课前、课中、课后多环节引入不同微课,层层深入,尝试构建出“苏州景点导游”高效课堂,以期提高学生导游讲解技能.

  • 标签: 微课 导游讲解 高效课堂 苏州景点导游
  • 简介:西汉时期经济发展,社会安定,人民生活水平有较大提高,但是生活在社会底层自耕农阶层生活水平相对于统治阶层和商人阶层是比较低下。从西汉自耕农占地情况、西汉自然灾害情况、西汉赋税徭役情况等方面分析可知,西汉自耕农生活状况极端贫困,生活水平比较低下。

  • 标签: 自耕农 西汉 生活水平 生活状况
  • 简介:英语作为世界通用语言在教育中重要性不言而喻。语言学习重在“说”能力,所以英语教学离不开英语会话能力培养。互动社会语言学作为20世纪新兴语言学流派,强调了语言发展互动性和语言情境创设,对现代英语教学发展具有积极引导意义。

  • 标签: 互动社会语言学 英语教学 教学创新
  • 简介:日常生活中“破窗”随处可见,高职校园中也不例外。“破窗效应”具有严重危害性,高校辅导员可根据大学阶段性特点及在此阶段可能出现“破窗”做好预防工作和修复工作,确保高效、有序开展高职学生管理工作。

  • 标签: 破窗效应 高职 阶段性 管理