简介：摘要：伴随新课改的全方位实施，学校的思政课越来越受到重视。如何才能有效提升思想课的教学成效成为当前学校思政工作重点。在大力加强党建工作的背景下，党建工作能够为学校思政课程的开展提供方向。本文主要介绍党建与学校思政课程之间的联系，并在此基础上提出党建领导下思政课的具体实践路径。

简介：摘要：党建工作的开展对思政教育工作具有着直接的指导作用。在新时期，党建工作引领思政工作时，由于二者融合度不够、党建引领力不强、二者的感染力不足，使得思政工作的开展陷入困境。为有效提升党建工作，对思政工作的引领水平，应当不断创新思政工作主体、赋能思政工作队伍、构建思政工作体系、拓展思政工作载体。通过从多个工作领域入手，不断提升党建工作与思政工作整体开展水平。本文就党建工作引领思政工作的现实困境与对策进行分析探讨。

简介：摘要：学生党建工作是高校学生管理工作的重要内容。随着新时代的到来，为高校学生党建工作带来了新的机遇，但也带来了新的挑战。高校学生党建工作应当调整方式，将学生党建工作与思政工作进行融合，在思政工作中落实学生党建工作，为高校学生党建工作开创新路径。为此，本文主要探讨了思政工作中落实学生党建工作的重要意义，并结合当前高校学生党建工作现状，提出在思政工作中落实学生党建工作建议，以供参考。

简介：摘要：大思政是高校思想政治会议中的重要思想，教育是国家发展的根本，高校是向社会输出合格型人才的主要阵地之一，在校学生综合素质的高低，与我国的发展方向有着密切的联系。随着教育的不断改革，对学生进行思政教育的重要性可想而知，大思政背景下，学校党建和思政教育的有机融合，能够不断优化学生的素养，从多个角度丰富思政教育的形式，从而推进党建元素在思政教育中的有机融合，为社会的发展培养有担当、有社会责任感的新时代人才。

简介：摘要：协同理论作为全面解读大学生思政课程教学与党建工作关系的一种创新视角。现阶段，实现高校思政课教学与大学生党建互动融通有着一定的操作空间，但是也存在一系列阻碍。将协同理论引入到思政课与党建互动融通的领域中，主要以互动融通作为宗旨，通过信息共享、部门协同、党委管总等有效措施，充分落实立德树人的根本教育任务。为此，本文主要围绕协同理论下思政课与大学生党建互动融通的路径展开探讨，希望能够促进思政课教学与党建工作之间的互动融通。