简介:摘要:本文围绕基本乐理课堂教学,探讨思维导图法的实际应用策略。以提高学生思维能力和学习积极性为目的,在学生自主学习、合作学习的过程中,思维导图改变传统的乐理学习方式,激发师生的灵感,让学生从中找到学习乐理的乐趣,最大程度地发挥创造性,打造更高效的乐理课堂!
思维导图法打造高效乐理课堂