简介:摘要数学课逻辑性强,学生感觉枯燥、呆板,不像语文课那样有情节可谈。要想有一节成功的数学课,导课有着举足轻重的作用。好的导课方法可以使学生学习兴趣大增,进而取得良好的课堂效果。
初中数学教学中新课导入艺术