简介：摘要：目的：探究健康教育护理在骨折保守治疗患者中的应用效用。方法：选取我院2022年1月到2022年12月接诊40例骨折保守治疗患者作为研究对象，随机数字表法将其分为观察组和对照组。对照组给予常规护理，观察组则在对照组基础上实施健康教育护理，比较两组患者的生活质量。结果：两组患者护理前生活质量评分比较无统计学意义，P＞0.05；护理后，观察组生活质量评分明显高于对照组，P＜0.05。结论：在骨折保守治疗患者中开展健康教育护理干预可以有效提高患者的生活质量。
健康教育护理在骨折保守治疗患者中的应用效用
