首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
登录
注册
论文
论文
期刊
文章标题
关键词
作者
学科分类
文化科学
文化科学
×
传播学
新闻学
图书馆学
档案学
情报学
教育学
教育技术学
教育学原理
课程与教学论
学前教育学
高等教育学
成人教育学
职业技术教育学
特殊教育学
体育学
运动人体科学
体育训练
民族体育
年份:
不限
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
更早
最新
浏览↓
/
1
共
1
个结果
浅谈如何加强教师心理
健康
教育
作者:
汪萱(灌南县实验小学江苏灌南222500)
学科:
文化科学
>
高等教育学
创建时间:2009-06-16
出处:
《现代教育科学》
2009年第6期
机构:科学研究表明;适当的心理压力是工作的动力,但压力太大却会给工作带来负面的影响,有时甚至酿成严重的后果。所以近些年来,许多行业为减轻员工心理压力而开展的心理咨询活动已如火如荼,但教师这一行业相关的心理健康教育更不容忽视。
简介:
标签:
全文阅读
浅谈如何加强教师心理
健康
教育
浅谈如何加强教师心理
健康
教育
返回顶部