简介：
简介：摘要：本文首先对于贫困山区初中数学学困生的成因进行分析，从而对于贫困山区初中数学学困生的转化策略进行研究。希望通过本文，能够为贫困山区数学学困生的转化和教育提供一些参考和帮助。
中小企业“无品牌策略”
贫困山区初中数学学困生的成因及转化策略分析
