简介：
简介：摘要：立足于音乐教育核心素养的培育，在初中音乐教学中融入环保元素，既有助于学生在音乐中去感悟大自然的美丽，又丰富了音乐教育的精神内涵，促进音乐教育在新时代的多元发展。随着新课改对音乐教育要求的逐渐提高，未来还可以继续加强相关的教育实践，促进环境教育更好地融入音乐学科。
“双减”背景下如何提高基础教育质量
探索初中音乐与环境教育的有机融合
