简介：毋庸讳言，目前我国学术界普遍存在“论文崇拜”现象：谁会写论文，谁写的论文多，谁的论文发表的刊物级别高，谁就被认为有学问、水平高。对个人和对高校、学术机构的评介而言，都是如此。即使在社会呼吁要重视研究质量的情况下，“论文崇拜”的情结依然存在，且愈演愈烈，比如从过去追求发表SCI、EI论文，进一步要求期刊的影响因子了。
消除畸形的“论文崇拜”
