简介：摘要：随着教育改革的不断深入，趣味性教学在小学体育教学中越来越受到重视。在素质教育的不断优化背景下，小学生的身体素质锻炼更离不开体育学科，引导学生认知体育锻炼的重要性，才能让学生在体育教学活动中体验到快乐，同时也能学到丰富的体育知识。在此背景下，为解决当前存在的问题，满足体育教学创新发展的新要求，我们就需要以学生的兴趣为导向开展教学活动，基于学生的具体学情与成长规律构建出兴趣化的体育课堂，为学生提供有效的指导与教化，从而提高学生学习的积极性，实现小学体育教学的健康发展。
关于小学体育教学中培养学生体育兴趣策略的研究
