简介：摘要：“儿童友好”是为了保障和实现儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权，为儿童的全面发展提供适宜的政策、空间、环境和服务。而幼儿园保教环境对于儿童的发展至关重要。基于“儿童友好”的环境设计和规范的管理能够创造良好的学习氛围，促进儿童的身心健康发展。因此，幼儿园保教环境管理规范必不可少。
构建儿童友好型幼儿园保教环境的实证研究
