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9 个结果
  • 简介:【摘要】在《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中,强调在夯实艺术基础知识和基本技能之上,加强课程的综合性与实践性,促进知识、技能在真实和复杂情境中的迁移和实践运用,以及情感、态度、价值观在个体身上的内化,实现“三维目标”到“核心素养”的转化和发展。美术课程具有鲜明的综合性特征,这就要求美术教师要结合综合性学习的方式来开展美术活动,在活动中提升学生的综合实践与探究能力,并激发学生积极的人文情感。本文以人美版一年级下册《春天的色彩》综合性美术活动教学为例,浅谈如何以寓教于乐的“综合·实践”活动来助推小学美术教学。

  • 标签: 小学美术  综合实践学习  以美育人
  • 简介:摘要  新课改背景下,为落实素质教育,促进学生身心健康发展,把立德树人作为了教育的根本任务。本文首先阐述了中学德育的内涵与工作目标,然后分析了中学德育工作开展应遵循的基本理念,最后根据真实教学案例总结并提出了中学德育工作的部分方法。德育工作面对的是真实而沉甸甸的生命和灵魂,必须长期坚持并将它落在实处,才能最终取得好的效果,并促进素质教育的发展。

  • 标签:   中学教师 德育工作 
  • 简介:摘要:目的:探讨柠檬水喷雾对缓解泌尿系患者术后口渴的应用效果。方法:研究围绕60名泌尿系患者进行,从2021年1月-2022年1月研究期内纳入观察,入组后对患者进行随机数字表法分组,一组实施柠檬水喷雾干预(观察组,n=30),一组实施常规护理干预(对照组,n=30),对比不同护理模式的临床应用效果。结果:观察组中患者口渴护理时间指标值低于对照组;经护理干预后,观察组中患者口渴程度评分值低于对照组;同时口腔舒适度评分值高于对照组,(p<0.05)。结论:针对泌尿系患者术后口渴实行柠檬水喷雾干预,能够有效缩短其口渴护理时间,改善口渴状态,提升口腔舒适度,效果显著,可参考应用。

  • 标签: 柠檬水喷雾 泌尿系患者 术后口渴
  • 简介:摘要:在我国物联网技术不断发展的背景下,对人们的正常生活以及发展带来了帮助。随着信息技术的不断创新,物联网自身具有的作用也显现出来,但也导致安全问题逐渐暴露,受到了越来越多人的关注。基于此,下文主要讲述物联网安全问题方面的内容,并提出相应的解决策略,希望能有效推动我国互联网企业的发展,从根本上解决物联网安全问题。

  • 标签: 物联网 安全问题 解决对策 研究内容
  • 简介:【摘要】 目的 分析护理措施应用在体检中心护理中的重要性。方法 本文对2019年1月-2020年1月间 200例在我院体检中心进行体检的人员,以100例为一组,细节护理组与一般护理组进行研究对比。利用自制量表,对护理措施的满意度、受检时间、护理质量进行调查,并用统计学方法分析调查数据,判定总满意率。结果 结果明显可见细节护理组满意度、受检时间、护理质量调查数据更优,患者评价较高,对比一般护理组显高,对比结果有意义P<0.05。结论 通过对体检中心实施细节护理措施,可实现受检用时短,受检者对护理措施评价高,还能强化护理质量的优点,得到广泛认可,建议广泛应用。

  • 标签: 细节护理 一般护理 体检中心 满意度
  • 简介:摘要:目的:研究盐酸特比萘芬片的人体生物等效性。方法:选择20名健康的受试者,随机交叉单剂量口服盐酸特比奈芬片受试制剂(T)和参比制剂(R),使用液质联用分析方法(LC-MS/MS)测定血浆中特比蔡芬的浓度。结果:受试制剂的Tmax分别为(2.2±0.7)和(1.7±0.6)h(P

  • 标签: 盐酸特比萘芬片 生物等效性 液质联用法 分析
  • 简介:摘要:目的:观察为真菌性皮肤病患者应用盐酸特比萘芬片治疗安全性的影响评价分析。方法:随机选取2019年1月-2020年1月在某医院皮肤科收治的60例真菌性皮肤病患者作为研究对象,以抽签法将所有患者分成研究组30例和参照组30例。为参照组患者采用伊曲康唑进行治疗;为研究组患者采用盐酸特比萘芬片进行治疗,观察两组患者的治疗效果及不良反应发生率,并对其进行比较、分析。结果:研究组的治疗效果相比于参照组更加显著,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 盐酸特比萘芬片 真菌性 皮肤病 安全性
  • 简介:摘要:阅读是我们日常生活中常用的一种获取信息的方式,是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可以改变命运。在小学语文的学习中,阅读是重要的组成部分,高效的阅读可以锻炼学生的语言表达能力,开拓学生的知识面和思维,促进语文知识的积累,提高语文学习的兴趣。

  • 标签: 小学语文 高效阅读 有效措施