简介： 【摘要】时代的进步，科技的发展，经济的崛起，社会环境要求大量社会人才的出现，进而对教育教学质量的要求不断提高，学生创新能力的培养也越来越受到重视。中职数学教师，以积极地心态对待课堂教学，整合各种有效的教学资源，融入创新性的教学模式，密切关注中职生的心理成长状况，有的放矢地安排教学活动，实施多元化的创新策略，注重学生创新潜能的挖掘和开发，充分尊重学生的主体性和差异性，有效地推动课堂教学改革的深入实施，培养中职生的数学创新思维和提高数学创新能力。
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