简介：摘要：信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。2013年以来教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力普遍提高，但仍然存在着信息化教学创新能力不足，同时大数据、人工智能等新技术变革对教师信息素养提出了新要求。但是相关的一线教学方法和经验不是很丰富多样。同时2020-2022年疫情的持续，加速了老师们对信息技术的运用动力，把技术落地于教学，使教学更加信息化、便利化、高效化。因此，提出了小学英语“云教学”的策略。通过实践研究，形成了云备课、云研讨、云授课、云展示的教学流程，总结出了四步教学法等策略。
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