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丰富探究情感，培养学生素养

作者：林茂洁
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-05-15
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2018年第5期

简介：科学探究应力图引导学生认识探究的价值，通过设置难度适宜、贴近学生实际、有秩序的主题活动，提升学生的探究热情，帮助学生掌握探究学习的基本方法，丰富学生的探究情感。
标签：学生情感科学探究策略

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