简介：“绿色”是一个富有诗意的词语。她象征着蓬勃的生机，代表着活力和生命，意味着人文的关怀。联想到我们的教学，“绿色”理念也应该成为教学的追求方向。绿色课堂是以绿色教育理念为指导。构建充满生命活力的课堂。课堂教学中的“回归生活、关爱自然”，教师心中的人文关怀，学习共同体的持续、全面发展以达和谐共长。就是我们所倡导的绿色生活。若教师眼中唯有教材而无学生、只关注学习而无视生活环境．为追求眼前的最大效益而强硬灌输．只关注个别学生的发展而漠视群体的成长。就是与我们追求的绿色生活背道而驰的。
小学语文教学构建绿色课堂之我见
