简介:可穿戴设备和翻转课堂是《地平线报告·大学》(HorizonReport)的老朋友了。2014年《地平线报告·大学》中出现的"学习分析"和"3D打印",进阶为2015年《地平线报告·大学》的"自适应学习"和"创客空间"。《地平线报告·大学》每年由美国新媒体联盟(NewMediaConsortium)发表,探讨一至五年间可能在高等教育中普及应用并成为主流的新兴技术。高等教育,正在被技术改变和重塑。
阿斯奎斯不是教室