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9 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在探讨如何通过运用多媒体技术来提升初中英语大单元教学的有效性。在当今信息化时代,多媒体已经成为教学中不可或缺的重要工具,能够激发学生的学习兴趣,提高教学效果。本文将分析多媒体在英语教学中的作用,探讨如何合理运用多媒体提升初中英语大单元教学的有效性,并提出相关策略和建议。

  • 标签: 多媒体技术 初中英语教学 大单元 有效性 策略
  • 简介: 摘要:目前,安吉游戏还有很大的发展空间,教师需要继续积极探索安吉游戏的教育价值,探寻有效的安吉游戏环境创设方法,提高幼儿园户外游戏活动的教育质量。文章分析了户外安吉游戏环境创设的有效方法,力图为开展幼儿园户外游戏提供参考意见。

  • 标签: 幼儿园户外游戏 安吉游戏 环境创设
  • 简介:摘要:互联网科技给小学数学教学实践带来的改变是日新月异的,“互联网+”技术在激发学生学习数学兴趣、培养其正确的数学学习观念、助推学生思考问题和思维进阶方面影响深远。随着互联网技术的日益成熟,其与小学数学课堂的融合逐渐流畅,教师逐渐接受了由互联网和信息技术构建的新型小学数学教学方式,而新的教学情境也让学生更喜欢数学学习。

  • 标签: 互联网技术 小学数学教学 研究策略
  • 简介:摘要:小学语文教学中,教师应该为学生提供创新空间,在此基础上,进一步提高了学生的创造意识和创造能力。教育部门建议教师在教学中教师可以从几个方面进行有效创新其中包括培养学生的创新思维。其中特别提到了,要将学生培养成“有好奇心、善于思考、勇于提出问题、勇于探索未知世界”的人。由此可见,教育部门已经从实际出发对素质教育提出了具体要求。作为小学语文教师,我们也应该按照新课程标准的要求,积极地对教学方法进行改革,为学生的创新思维创造空间[1]。

  • 标签: 小学语文 创新能力
  • 简介:摘要:为了调整农村教师专业结构,补偿补充农村师资,提升农村小学教师质量,教育部颁发了《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见》和《关于实施卓越教师培养计划的意见》等文件,文件中都明确指出要针对小学教育的实际需求,重点探索小学全科教师培养模式,采取定向委托培养等特殊招生方式,扩大小学全科教师培养规模。但政策实施以来,一直存在小学全科教师是“农村导向”还是“卓越导向”,全科教师能否改善农村教师专业结构失衡现状,以及政策束缚是否能把优秀全科教师“绑在”农村存在争议。

  • 标签: 全科教师身份定位 全科教师培养模式 全科教师未来发展
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  • 简介:摘要城口苏区精神是中国共产党革命精神的重要组成部分。以“坚定信念、无私奉献的革命精神;勇于担当、一心为民的为民情怀;纪律严明、秋毫不犯的优良作风;甘苦与共、攻坚克难的团结精神”为主要思想内涵村城口苏区精神是重庆市城口县红色文化的核心和灵魂。大力弘扬城口苏区精神,既是建设社会主义核心价值体系的客观需要,又是塑造城口老区新形象、提升城市知名度的有力手段,更是在新时代发展县域经济,打赢“五项攻坚战”的重要途径。

  • 标签: 城口红色文化 城口苏区精神 软实力