简介：内容摘要：我校地处异地扶贫搬迁安置点，学生大多数来自偏远撤拼学校，留守学生多，家庭教育、辅导成为空白；家长文化程度不高，对孩子生活、学习管理较少，这也导致了学生缺乏动手、动脑的机会，出现了一部分学生跟不上正常的教学进度，从而态度消极，兴趣淡薄，缺乏信心，更缺乏独立思考和钻研的精神和能力。因此，怎样激发学困生学习物理的兴趣，让学生轻松、快乐的学习物理。根据我多年的教学经验，认为以下几种方法对激发学困生学习的物理兴趣能起到事半功倍的效果。
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