简介：运用文献资料法、比较分析法以及逻辑分析法对我国竞技体育后备人才的培养模式进行了分析研究。目的是指出目前我国竞技体育后备人才培养过程中存在的问题,并提供解决办法,探求出适合我国国情的竞技体育后备人才的培养模式。结论是:培养模式的多元化;由国家投资向多元化投资的方向发展;建立健全青少年体育竞赛体系;实现“体教结合”培养模式的真正“融合”;加强教练员队伍建设、完善评价体系;合理优化体育项目布局,寻求相适应培养模式,为探究适合我国国情的培养模式提供有力的理论依据。

简介：竞技体操技术是一种复杂的技术系统，从其动作的表现形式来看，有正确技术、错误技术和弥补技术三种。女子竞技体操技术的发展经历了美—难—美—难的过程。难与美是竞技体操项目最显著的特点，难与美的有机结合与高度统一是竞技体操技术发展的总趋势。

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简介：摘要:随着国家对高等教育模式的关注和改革,针对大学生创新创业的问题下达了更多的战略文件。但是在当前的大部分高校教育中,教师对于大学生人才培养模式主要是基于传统的教学形式来设计和实现的,对于创新创业相关的理论、技能相结合的内容并不如表面上开展的那样深入。有关“大众创业、万众创新”教育理念的提出,给高校和大学生专业学习在就业发展带来了全新的机遇和挑战。作为高校进行改革和关注的重要任务与目标,本文以高校会计专业的课堂教学在“双创融合”中的必要性分析展开研究,依次将其教育理念渗透于人才培养方案、人才培养课程体系、人才培养评价与考核以及专业师资队伍的建设中,为社会培养更多的机专业和创新能力于一体的新时代会计人才[1]。

简介：摘要：当前，军转干部安置也是党组织重点推进的一项工作，实现军转干部人才资源合理开发与配置不仅是对军人自身价值的肯定，也是为现代化社会发展稳固人才基础的一个具体体现。通过有效的方式方法来帮助军转干部适应当前企事业单位的用人需求，让他们能够根据个人优势来自主择业，在适合的岗位上继续发光发热，不仅有利于个人发展，也能够团结员工，在共同的目标引导下为企事业单位，为现代化社会发展贡献力量。

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简介：摘要：本文主要基于高职院校应用型人才培养《礼仪》课程教学进行探讨，从分析该课程的必要性出发，并对当前高职院校空乘应用型人才《礼仪》课程存在的教学问题进行了阐释，进一步提出提高该门课程教学效果的几点措施，以期能够切实提高教学效果，培养出符合行业需求的空乘应用型人才。

简介：摘要：本文通过总结分析应用型本科职业教育的特点、应用型本科人才培养目前存在的主要问题，针对性的提出应用型本科院校职业教育人才培养实施路径：一是加强实践教学环节，推荐落实校企合作；二是优化课程设置，增强实践性课程，搭建与企业高质量对接交流平台；三是加强教师队伍建设，构建合理双师双能型教师队伍；四是加强创新创业教育，提升学生创新思维和创业意识；五是建立质量保障机制，培养高质量应用型人才。

简介：摘要：师范专业认证标准对高职学前教育专业人才培养具有重要影响。在面对挑战的同时，高职学前教育专业应抓住机遇进行人才培养体系改革。通过明确人才培养目标、优化课程设置，加强实践教学、注重职业技能培养，推进产教融合、加强校企合作，以及加强师资队伍建设、提升教学质量等策略，实现人才培养和行业需求的紧密结合，提高人才培养质量和就业竞争力。

简介：摘要：孩子作为社会主义发展的接班人，加强高职婴幼儿托育服务与管理专业人才的培养有助于社会主义的大力发展。随着社会的进步及教育观念的升级，“托幼一体化”模式逐步转变为婴幼儿教育的具体实践。针对高职院校婴幼儿托育服务与管理专业发展中专业人才培养定位模糊、学科专业性不强、课程体系针对性不足、校企合作深度不够、教学手段和评估模式单一、师资队伍建设滞后等问题，高职院校可以采取明确培养目标、合理规划课程内容、系统促进“三教”改革、建立人才培养质量保障管理体系和评价体系等策略，以培养适应当前社会各种托育需求的技能人才。