简介：摘要目的讨论胎儿附属结构超声表现。方法对患者进行超声检查并依据图像表现进行诊断。结论主要观察胎盘的位置、与子宫颈内口的关系、胎盘成熟度及胎盘内有无异常回声。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，小学语文新课标的实施对于阅读教学提出了新的要求。本文通过对小学语文新课标下阅读教学策略的研究，旨在探讨如何提高小学生的阅读能力和阅读兴趣，促进学生全面发展。

简介：摘要：本文探讨了利用信息技术优化小学语文习作教学的实践探索。首先分析了信息技术在语文教学中的作用，包括丰富教学内容、提高教学效率、促进学生互动与合作等方面。其次，提出了利用信息技术优化语文习作教学的策略与方法，如建设教学资源库、引入智能化评价系统、构建协作式学习环境等。通过以《珍珠鸟》故事为例进行实践案例分析，验证了这些策略的有效性。总的来说，本文旨在借助信息技术的优势，提高小学语文习作教学的质量与效果。

简介：摘要：2022年，新课标的颁布对小学语文核心素养有了更高的要求，探索接近生活的情景式教学，对培养小学生理解能力和思维发展有着举足轻重的地位。本文通过引入生活化情景的概念，旨在探索小学语文课堂教学过程中教学目标、教学内容、教学方法、教学评价全过程综合能力提升的途径。

简介：摘要：智力障碍学生属于一种特殊群体。对于这些特殊儿童来讲，就要接受特殊教育，通过特殊教育满足他们的学习和生活需求。特殊教育较之普通教育存在很大的差别，教师运用特殊的教育方式和教学内容展开教学活动，促进教学水平和教学效率的双向提高，使学生学到更多的文化知识。语文教学虽然是一门基础性学科，但学习语文知识的同时也为学习其他学科奠定了基础。所以，在特殊教育语文教学课堂中，教师应结合学生特殊的身体特征，实现人性化、生活化的教育方式，帮助特殊学生群体学习并掌握语文知识。

简介：摘 要：在小学语文教学中，不仅仅要让学生们掌握汉语语言的基础，同时也要让学生们感受中国传统文化的底蕴，才能够实现素质教育，进一步塑造学生民族精神，家国情怀，实现传统文化的传承。本文针对这一问题进行探讨，分析渗透状况，激发兴趣，从而提出传统文化在小学语文教学中渗透的具体途径与对策。