简介:【摘要】新时代教育变革中,大单元教学设计已成为语文教学的应然取向,注重课程目标到教学内容之间的整合与联系,体现整体化的教学思维。以项目化学习的方式整合单元知识要点,完成一个个任务,串联大单元教学,实现知识间横向与纵向的联系与运用,在“做中学”“用中学”的活动中构建语文学科知识体系,提升语文核心素养能力。
基于项目化学习的小学语文大单元教学设计与实施——以统编教材六年级鲁迅单元项目为例