简介：学校法制教育具有弘扬法治精神、培养法制人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能,在现代学校教育中占有重要地位。本文针对职业教育的特点,对加强法制教育提出思考性的观点。

简介：摘要：现今的市场经济虽然发展迅速，给建筑行业的发展带来了新的机遇，但是与此同时更多的人选择投入到建筑行业之中，这让建筑行业的市场压力在无形之中加大，也要求建筑行业必须具备一定的竞争力，才能够在市场上存活。建筑工程造价预结算审核工作是建筑行业需要处理的基础工作，提升工程造价预结算审核工作质量，也能够提升建筑工程企业整体的市场竞争力，让建筑企业得到可持续性发展，让建筑企业在竞争市场中占据一席之地。

简介：摘要惩罚是一种教育方式，这个方式是普遍存在的。当前，在现实中，惩罚是一个热点话题，这个词儿是带着较强的负面影响的。出现这种情况主要是没有完全理解惩罚一词的内涵，没有合理地实施惩罚。文章主要阐述了新课程背景下小学教育中的合理惩罚问题。

简介：摘要：在创新驱动发展战略的背景下，国家需要大量的创新创业型人才，高等教育是培养高水平创新创业型人才的主阵地。创新创业人才的培养需要建立开放的创业教育生态系统，这个系统包括高校、政府、企业、家庭、学生等多个子系统，各子系统之间相互联系、相互作用、相互支撑，构成一个完整的创新创业教育培育体系。高校作为知识密集型人才培养组织的独特优势，占据主要的生态位。因此，在创业教育生态系统中应突出高校的主导地位，建立高校主导型创业教育生态系统，由此促进我国创业教育的持续发展。本文的研究重在突出高校在创业教育生态系统中的引领地位，构建的“内合外联”式创业教育生态系统的理论模型还需要在实践中去检验、优化和完善，投入实际应用后将有力的推动我国创业教育生态系统的建设和发展，提升和扩大创业型人才培养的水平和规模。

简介：摘要：目的： 探讨社区健康教育对高血压病人生活质量的影响。方法： 回顾性分析吉林省四平市铁东区解放街道社区卫生服务中心 2011年 2月至 2013年 8月期间收治的 74例高血压病人的临床资料。采用数字单双号的模式随机分为对照组（常规组）与治疗组（健康教育组），每组各 37例。对比两组病人一年后复查的血压控制情况与脑血管事件发生率。结果： 通过复查得知，治疗组的收缩压与舒张压控制情况则明显优于对照组，而治疗组不良事件的发生率也明显低于对照组。结论： 针对高血压病人，通过广泛开展社区健康教育，可以显著提升病人的治疗依从性，从而有效提升病人的生活质量，对治疗效果的保障级脑血管事件的预防具有十分重要的作用。

简介：基于问题的学习（problembasedlearning,PBL）教学法是以问题为引导,学生自学讨论为主体的一种教学方法,于1969年由美国神经病学教授Barrow在加拿大麦克斯特大学首创,目前已成为国际上一种流行的教学模式[1]。随着部队官兵的知识结构和学历层次的相应提高,对健康知识与技能的需求也大大增加。

简介：【摘要】目的 多形式化健康教育模式在老年性白内障手术护理中的应用。方法 选取2023年1月－2023年12月我院接收的老年性白内障手术患者90例作为研究对象，分为两个研究小组，均45例。对照组接受常规健康教育，观察组应用多形式化健康教育模式。对比护理效果。结果 观察组健康知识知晓率高于对照组（P〈0.05）；观察组护理满意度高于对照组（P〈0.05）。结论 多形式化健康教育模式可加强患者对疾病知识的掌握，保证患者护理满意度，值得推广。