简介：随着社会和经济全球化的发展,英语已经成了进行国际交流的语言,因此跨文化交际能力成为外语教育的最终目的.笔者首先从理论的角度探讨了在英语语言教学中培养学生文化意识的必要性,其次分析了跨文化交际能力的概念,最后对跨文化交际能力的培养提出了几点意见和建议.

简介：摘要 : 语文是一门集听、说、读、写于一身的重要学科，阅读能力是语文学习中至关重要的一项技能，而阅读本身就是知识的积累，也是对自身能力的提升。读书会让人滤除浮躁，对学生而言，阅读可以开拓视野，扩展知识面，散发思维，逐渐形成系统的思考方式，而这种思维方式在各个学科的学习中都受益无穷。

简介：摘要目的本次研究目的在于观察腹腔镜胆囊切除术在胆结石治疗中的效果。方法选取我院接诊的胆结石患者28例，随机分为对照组（14例）和观察组（14例），两组采用不同的胆囊切除术，其中针对对照组患者通过开腹进行，而观察组通过腹腔镜进行切除术，比对两组患者的术中出血量、平均手术时长、平均住院时长、止痛药使用情况以及并发症发生情况。结果经对比发现，对照组术中出血量高出观察组，平均住院时长和手术时长多于观察组，止痛药使用例数明显多出观察组，且并发症发生情况高，因而观察组具有明显优势，P＜0.05。结论通过腹腔镜进行胆囊切除术恢复周期短、并发症少，且疼痛明显较轻，疗效优势明显。

简介：摘要目的研究腹膜外腹腔镜疝气修补术用于老年腹股沟疝患者的治疗疗效。方法选取90例我院接收的老年腹股沟疝的患者，随机分成对照组和观察组。观察组的患者应用腹膜外腹腔镜疝气修补术，对照组的患者应用开放式无张力疝修补术。对两组患者的治疗后的疼痛指数、手术时间、术中出血量以及并发症的产生情况进行统计分析。结果观察组没有疼难忍的患者而对照组有3例疼痛难忍的患者，手术时间对照组比观察组短，而术中的出血量却是观察组比对照组短，观察组出现了3例并发症而对照组出现了8例产生并发症的患者。结论在治疗老年腹股沟疝时应用腹膜外腹腔镜疝气修补术的治疗效果显著。