简介:摘要:目的 探讨马鹿角对小鼠缓解体力疲劳作用。 方法 以小鼠为实验对象,用马鹿角375mg/kg、750mg/kg、1500mg/kg·BW分别给昆明种小鼠连续灌胃30d,进行小鼠负重游泳、血清尿素、肝糖原含量及血乳酸曲线下面积等指示测定,观察马鹿角的抗疲劳功效。 结果 中、高剂量组与阴性对照组比较,均能明显延长小鼠负重游泳时间,减少小鼠运动后血乳酸曲线面积,提高小鼠肝糖原的含量(P
简介:
简介:教育改革是永恒的主题,随着基础教育改革轰轰烈烈地进行,师范教育的改革势在必行,公共课教育学是突出师范性质的学科之一,必须适应新一轮的教育改革的需要,应注重教育观念的改革、学科内容的充实、专业教师的职后培训等.
简介:摘要:我国历史悠久,传统文化渗透。向学生提供基于传统文化的小学道德教育,让他们学习和体验传统文化,可以帮助学生识别正确的思想观念,提高其道德素质,并为学生的未来成长打下良好的基础。本文探讨了基于传统文化的小学德育的具体方法。
简介:长期以来,在学校的教育中往往关注的是智力因素的教育,而对非智力因素的培养重视不够,尤其是在对非智力因素的核心学生情感上的教育更是有所缺失的。情感作为人性的重要内容,是人之所以为人的必要条件,我们教育就是培养人的活动,要关注人的情感,我们职业学校的学生正处于情感品质和能力形成的时期,学校教育应该是起着至关重要的作用。因此笔者通过下面具体的事例来证明情感教育应在学校教育中占有重要地位,情感教育应走进课堂,从孩子抓起的重要性,要成才必先要先成人。
简介:宝丰县位于平顶山市西北,汝河中游。秦置父城县,唐为龙兴县,北宋宣和二年(公元1120年)因境内有白酒酿造、汝官瓷烧制、冶铁工场等,“物宝源丰,宝货兴发”,奉敕赐名“宝丰县”。这里是全国著名的曲艺之乡、魔术之乡和民间文化艺术之乡。
简介:本文就学校体育中的美学教育进行了探讨,认为美学与体育紧密相关,体育从它萌生之时,就同美连在一起,中国古代对人体美的理解更多地注重强健,形体和活力是体育美的主要形式,在近代,人们对体育美有了更进一步的认识,尤其是本世纪初毛泽东在《体育之研究》一文中强调要“身心俱泰”,“感情斯正”。在现代生活中,体育美渗透在社会各个领域,成为学校体育对学生加强美学教育的重要内容。在学校体育教育中,教育者必须要具备较好的审美能力,方可成为学生形体美和心灵美的楷模。
简介:摘要:近几年来,随时都有中学生自杀的报道见于报端,我们惋惜正值花样年华的青少年,却以毁灭的方式对待自己的生命,目前自杀已成为中国青少年的头号死因,这不禁令人质疑:我们的家庭、学校和社会教育到底出了什问题,加强生命教育义不容辞。
简介:摘要
简介:摘要:随着绿色发展理念的提出,高校思政教育也应当重视绿色生态环境知识的讲授传播,让绿色生态建设发展深入人心。因此,本文以高校思政教育课堂为研究对象,探讨高校思政课堂融入绿色生态理论的必要性,指出当前绿色生态背景下高校思政教育课堂存在的一些问题,提出高校思政课堂绿色生态教育路径,旨在实现生态文明与环境建设健康有序发展,推动绿色和谐社会的建设。
简介:摘要:教育的本质是提高国民素养,培养社会所需要的人才,因此时代的不同,我们对于人才的需求也不尽相同,今天我们需要的是高素质综合型人才,因此当前我国提出了培养学生的核心素养,所谓核心素养是根据学科要求以及学生发展需求制定的一个教学目标,其对教学课堂具有一定的针对性与导向性,因此相关教师要结合学科特点的针对性去培养学生的核心素养,下面本文将首先分析初中地理核心素养实质内涵,在此基础上将分析培养学生核心素养的意义,最后将结合实际情况分析培养学生地理核心素养的有效策略。
简介:摘要:学前教育可持续发展是一个重要议题,它涉及到儿童的全面成长和未来社会的可持续性,在讨论学前教育的可持续发展途径之前,人们首先需要了解学前教育的内涵和意义。学前教育是指,对幼儿进行系统教育和教学活动的过程,旨在促进幼儿身心健康、智力发展、品德修养以及社会适应能力的提高;而学前教育的可持续发展,则需要考虑如何在满足当前需求的同时,保障未来教育的需求。
简介:数学教育哲学是关于数学教育活动本质的分析,对数学教育哲学的研究是数学教育改革的发展动机和导航器。数学教师的教育哲学素养是教师个体自觉运用哲学来探讨教育理论与实践诸方面问题的一种特殊的综合性的素质和修养。数学教师要不断提高自己的教育哲学,实践自己的教育理想,升华自己的人生价值。
简介:摘要:“立德树人”思想是当前教师开展教育改革工作的风向标,然而,学生兴趣不足、教法陈旧、家长德育意识薄弱等问题的存在,让德育之路充满荆棘,阻碍了学生健康、全面地发展。对此,教师要“对症下药”,继续了解学生的学习特点,挖掘多样化的德育策略,为学生设计更加贴心、更加暖心的德育活动,促使学生在教师的带领下形成正确的三观,沿着正确的方向收获精彩人生。
马鹿角抗疲劳作用的实验研究
中小学舞蹈艺术教育与素质教育
基础教育课程改革与公共课教育学
小学德育教育研究
让情感教育走进课堂
物宝源丰抓教育
略谈学校体育中的美学教育
小学美术教学中的情意教育
站在学校角度引导家庭教育
加强生命教育 共筑健康校园
浅析在新课标下的小学美育教育
直觉在儿童美术教育中的地位
提高书法教育质量的有效途径
基于STEAM教育理念的幼儿绘本设计研究
幼儿绘本与STEAM教育理念的结合运用
绿色生态背景下高校思政教育探讨
双减背景下的初中地理核心素养教育
浅论学前教育的可持续发展途径
提高教师教育哲学 深化数学课程改革
谈“立德树人”教育思想在小学德育中的运用