简介：与世界发达国家高职院校相比,我国高职院校建设中的师资队伍问题较为突出。本文经过分析国外高职院校师资队伍建设基本状况,提出了对我国高职院校的师资队伍的几点启示。
简介：从第75届国际图联大会及相关活动，比较了若干国家多途径促进阅读的模式，如日本法规模式、德国的基金会模式、美国设立纪念日普及图书模式。借鉴其成功经验，我国应借助各方的力量和优势，如政府、社会、企业，多途径促进阅读。
国际视野下的高职院校师资队伍建设启示
从第75届国际图联大会看多途径促进阅读模式
