简介：一、介入式培训的内涵及其运行机制1．介入式培训的内涵介入，通常是指进入事物内部施加影响、进行干预、发挥作用的方法与过程。介入式培训特指培训机构、培训者的培训行为进入到培训对象（学校和教师个人）内部领域里，对其思想认识、行为方式等施加影响、进行干预、发挥作用的方法、策略和过程。
以介入式培训为农村教师提供量身定制的专业支持
