简介：摘要在小学语文教学中，预习有利于提高学生自主学习能力，提升小学生学习效率。因此，小学语文教师应当本着学生主体原则、循序渐进原则、适度原则，深入分析当前学生预习存在的问题，通过优化预习作业布置、合理利用批注、加强监督指导等方式，提升学生预习的效率。

简介：摘要：空间观念的培育的确需要从小进行，数学教育中正涉及到这方面的概念普及。所以，3Ｄ打印技术的应用具有极高的社会教育价值，不仅是对小学数学教育技术革新的一种重要促进，同时也是对教育模式创新的一种有效激励。教师可以根据这一技术模式为学生构建更加具有趣味性和研究性的课堂，发展小学生对空间概念的理解效果，增强数学教育的具体成果。

简介：

简介：摘要：课堂是学生学习知识的重要场所，对学生来说非常重要。在新时代的环境中，初中物理教师非常重视课堂教学，希望通过改变教学方式为学生创建一个不同的物理课堂，以激发学生对物理学习的兴趣和热情。

简介：阅读和写作两块内容占据了半壁江山。因此,教师积极开展阅读和写作相结合的教学方式,对促进教师的教学水平和学生的阅读写作能力,具有“双赢”的教育意义。本文对现代初中语文教学中存在的计划缺乏、过于强调技巧、阅读和写作脱节等问题,分析读写结合在初中语文教学模式中的实用性和必要性,对促进初中语文教学中读写结合的教学策略进行了探讨。

简介：摘要：小学数学卓越课堂，学生的自学、互学环节是关键，展学环节是重点，评学环节是补充和升华。在这些环节中操作学具能变学生被动地听为主动地学，充分调动学生的各种感官参与教学活动，去感知大量直观形象的事物，获得感性知识，形成知识的表象，并诱发学生积极探索，从事物的表象中概括出事物的本质特征，从而形成科学的概念。

简介：摘要：随着我国经济的高速发展，国际影响力稳步提升，社会各界对于继承和发扬我国的传统文化的意识正渐渐显露出来。学校作为学生们的第二个家，不但有传授知识技能的使命，还肩负着传承优良文化的重担。将传统文化融入小学语文的教学过程中是未来我国教育事业的发展趋势，更是国家不断发展的必然结果。通过让学生们接触和了解传统文化，增强民族自信心，引领学生深入了解我国文化的发展过程，进而提高小学生的语文素养水平。

简介：摘要：随着新课标改革的深入，高校教育教学迎来了新的挑战，高职院校体育教学也不例外。纵观以往高职院校体育教学的开展，教学形式单一、学生主体地位不明确等问题的存在，使得体育教学难以发挥其教育功能与价值，学生体育素质发展缺乏支撑。要想进一步推动高职院校体育改革的深入开展，亟需在充分掌握当前体育教学现状的基础上，采取针对性措施实现体育教学的优化。鉴于此，该文从高职院校体育教学面临困境的分析着手，结合当前教学实际，提出优化高职院校体育教学的路径，以供参考。

简介：摘要：小学是学生身心发展的关键时期。学生参与体育活动不但能增强体质，而且可以培养良好的运动能力。目前我国大部分乡村小学在开展体育课程时存在着许多问题，导致体育教学活动不能高效地进行，甚至还有部分乡村学校没有开设体育课程。随着素质教育的不断深入开展，国家日益关注乡村小学教育发展现状并大力推行乡村小学体育教育。因此，如何采取行之有效的对策提高体育课程教学质量，是当前农村小学体育教学面临的重要课题。

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简介：摘要：随着素质教育改革不断深化，我国基础教育阶段性目标也发生了巨大的转变。在素质教育背景下，我们不再仅仅是关注学生智力的发展，而是更加重视学生德智体美全面发展。正因如此，在初中教育阶段教师就需要采取科学合理的教学措施，切实有效地提升德育工作有效性。鉴于此，本文即从精细化管理视域着眼，重点论述了在初中德育工作中渗透精细化管理的策略。

简介：摘要：随着我国社会经济的高速发展，在巨大的生活压力及紧张的生活节奏下，父母外出务工的现象也越来越普遍，但是由于种种原因，他们无法将自己的子女带在自己的身边，只能留在家中接受教育，进行生活，由此而催生了留守儿童这一群体。在初中阶段的留守儿童中，由于家庭教育及情感的缺失，极易使他们产生一定的心理健康问题，具体表现为性格内向、自卑，缺乏安全感等，这些问题极大地影响了儿童的健康发育和成长。

简介：摘要：随着素质教育的不断发展，初中体育教学变得越来越重要，是开展中学素质教育的重要组成部分。学生在学习体育课程的过程中，能够增强自身的体魄，提高身体素质，养成良好的生活习惯。在新课改的大背景下，教师要培养学生的德智体美劳全面发展，在教学过程中，以生为本，创新教学方法，充分调动他们的学习积极性。本文主要针对如何提升初中体育教学学生参与积极性进行探究，并提出一些有效的教学策略。

简介：摘要：随着新媒体时代的快速发展，信息技术越来越普遍地应用于教育行业。由此可见，信息技术的应用对于开展数学课堂、教师教学、学生学习数学都是十分重要的。因此，教师可以借助信息技术协助授课，为学生展现一个形象的、生动的数学课堂，充分地促进学生学习数学的积极性和主动性，从而逐渐减轻理论知识的难度，促使学生快速掌握新知识以及巩固旧知识，从而提升数学课堂的质量以及成效。本篇文章以小学数学为例，简单说明应用信息技术的优点，探究实行信息技术的具体措施。

简介：摘要：本文中的提升高中班主任管理有效性注重从具体事例的角度 介绍 ，旨在打造具有人情味的高中班级管理氛围，既介绍班主任在班级中的小失误，又介绍具有成功的案例，真正从正反两面 展示班主任的管理概况 ，真正促进高中班主任班级管理质量的提升。本文注重从换位思考、适时鼓励以及关注学生三个角度进行具体探析。

简介：摘要：随着我国素质教育的不断发展，人们的教育理念也随着发生变化，对于学生的全面发展也提出了更多的要求。高中美术从传统教育模式中的不重视到现在受到越来越多的关注，如何开展改革传统美术教育模式，开展多种形式的美术教学活动值得所有初中美术教师思考。对于学生来说，兴趣永远是他们最好的老师，在高中美术教学中选择一些具有趣味性的内容，可以有效的激发高中学生的探索欲望，在兴趣导向的指引下，学生的美术学习也会起到事半功倍的效果。本文立足实践，从以下几个方面对于如何在高中美术教学中运用兴趣教学法提出对策：创设相应情境，激发学生对于美术的兴趣；开展多种形式的美术教学活动；拓展教学资源，培养学生的美术核心素养。

简介：摘要：从当前的教育改革浪潮可以看出，以"双减"为背景的教学政策是引领小学教育走向更高效率的方式。因此，小学教师需紧跟双减政策步伐，确保小学科学课堂充满活力与效率，坚守以学生为本的理念，激发学生对科学的热爱，培养学生的探究精神，将创新教学策略运用到实处，使科学课堂成为孩子们思维的乐园，帮助学生在浓厚的氛围中获取更多知识。这不仅是为了提高教师的教学水平，更是为了让每一个孩子都能在科学的海洋中畅游，感受到学习的快乐与价值。

简介：摘要：市场经济体系在我国已经日趋完善，对应的农业生产也向着节约型生长，这就使得整体农业建设与过去的粗放型增长呈现出了不同的模式，农业在进行持续发展的过程中，对于农业生产技术的应用也有了更多元的需求，但是技术在推广的过程中仍然存在着各类问题，使得技术推广与技术应用呈现出了不匹配与不均衡的显著状态，从而干扰和影响了整体农业的持续推进与发展。

简介：摘要：现代教学课程中融合人工智能技术已经成为实现我国教育信息化应用的策略。教师需要结合自己的教学情况，采取创新性的融合教学策略，巧妙利用各种现代化的多媒体设施和信息技术，切实提升生物课堂教学的实效性。基于此，本文章对人工智能在初中生物教学中的有效应用进行探讨，以供相关从业人员参考。