简介：加拿大通过19世纪30-40年代的改革运动、1867年自治领的建立、1914年参加第一次世界大战和战后外交活动,取得了主权国家的地位。本文从加拿大和英国两方面分析加拿大通过非暴力方式取得独立的原因。在指出其具有保守性的同时,对这一典型的宪政道路的价值给予充分的肯定。
简介：<正>我同学的学生是研究生,同时担任一年级班级辅导员,他的班里来了个很特别的新生:高考成绩非常好,而且有体育特长,据说是国家二级运动员。这样一位看着很优秀的孩子,报到的时候有七八位亲友从家乡送到北京,一应事情安排妥当后陪住了几天才小心离去。当时好些同学觉得有点不可思议,但后来的事印证了家人之前的精心很有必要——这
加拿大走向独立之路
中国教育最大的败笔:剥夺独立精神
