简介：摘要高校传统的旅游民俗教学方法存在着教材内容陈旧，缺乏时代性、新颖性，教材种类比较缺乏，学生积极性、参与性低，课堂与课外没有很好的结合等问题，本文根据课程特点，结合学科特性，试着进行多媒体教学，对教材内容进行丰富，教师和学生互动来引导学生积极的参与教学活动，将课外练习成果在课堂上进行演示等教学方法，以期能取得有效的教学效果。
简介：摘要招生难，就业难，学生不愿意进来，毕业了也不能很好的走上理想的岗位。目前，农村职业学校旅游专业形势严峻，困难重重。其主要原因办学没有特色，课堂教学模式传统，教学内容陈旧，与企业需求出现偏差；教师如何将信息技术与农村中职学校旅游专业教学整合，激发学生的学习能动性，发挥学生主体作用，提高学生的技能实操水平和职业素养。本文从信息技术对农村职业学校旅游专业教学的影响，分析了两者之间的现状及整合瓶颈，探讨了如何利用信息技术实现农村中职学校教学信息化的整合，提出如何改良意见及措施。
中职旅游专业《民风民俗》课程教学方法研究
浅析信息技术与农村中职学校旅游专业课程的整合
