简介：【摘要】目的：讨论肺功能检查的配合护理方法研究。方法：现随机选取我院2018年8月到2020年5月期间收治的肺部功能检查患者30例作为此次调研的样本。按照患者就诊先后顺序分为对照组、实验组。其中对照组为15例、实验组为15例。对照组给予患者常规健康教育。实验组在对照组的基础上增加积极护理干预，观察实验组和对照组的护理效果。结果：和对照组相比，实验组患者检查时间较短（P﹤0.05），数据对比有统计学意义；实验组患者对护理的满意率较高，对照组与之相比较低，组间对比有统计学差异（P﹤0.05）；实验组患者SDS评分及SAS评分均优于对照组，两组数据对比具备统计学意义（P﹤0.05）。结论：积极护理干预在肺部功能检查中发挥了较好的作用，可明显减少检查的时间，改善患者由于检查带来的不良心理，提升患者就诊满意度。

简介：【摘要】 目的 观察自媒体在患者随访及健康教育中的应用情况，分析其中需要考虑的问题和新模式带来的契机，进而指导临床更好的开展患者随访和健康教育。 方法 将 400例住院病人随机分为两组 ,对照组采用传统的口头、书面、影像健康教育，出院后采用电话、短信、居家随访方式随访。 实验组在自此基础之上使用媒体健康教育和随访，分别在入院一天内和出院时指导患方（患者、患者照顾者）关注自媒体平台了解疾病相关知识和自媒体平台的随访服务模式，并在实验干预时间段内完成患者研究数据收集。结果 采用 X2检验， P<0.05差异有统计学意义，实验组在掌握疾病相关的知识，提高依从性，预防疾病的复发率以及提升满意度方面明显优于对照组。 结论 自媒体与传统方式结合使用有利于病人对疾病相关知识的理解 ,提高患者满意度和就医的依从性 , 减少疾病复发率。目前自媒体可担当健康教育和出院随访信息传播的辅助角色，并最大化发挥其优势和功效。