简介：摘要中职学校面临着招生难、教育难、管理难、就业难的问题，出现这种“尴尬局面”与大多数中职生有学习障碍有很大关系。本文从社会因素、非智力因素、心理因素三个方面分析了中职生产生学习障碍的原因，并提出了消除学习障碍的对策。
对中职生学习障碍成因及对策的探讨
