简介：摘要：在小学语文教学中，教师评价是促进学生成长和提高教学质量的一种有效手段，对学生进行有效的评价已成为当代教学的一个重要内容。正确、恰当、激励的评价能够激发学生的学习热情，提高他们的自信，让他们处于兴奋、主动、积极的学习状态，从而激发他们的潜能。
以新课标为导向的小学语文多元评价方式探讨
