简介：摘要：在教育部提出的新文科建设行动路线的背景下，提高工商管理类学生的知识运用能力和实践动手能力是高校人才培养的重要目标。工作坊式实验教学模式注重学生实践能力和创新能力的培养，论文主要阐述了工商管理类课程应用工作坊实验教学模式的重要意义，分析了目前工商管理类课程在教学过程中的困境，最后构建了适宜的工作坊实验教学模式，在很大程度帮助教师在教学过程走出困境。

简介：摘要：随着农村学校家庭教育的重要性的日益凸显和"双减"政策的实施，农村学校家庭教育指导策略的研究变得尤为重要。农村学校家庭教育是指学校教育和家庭教育在农村地区的结合，旨在提高农村学生的综合素质和成材率。然而，在农村地区，由于资源的不足和农民家庭文化水平的相对较低，农村学校的家庭教育往往面临诸多困境和挑战。本文旨在探讨在双减政策的背景下，如何加强农村学校的家庭教育指导，提供有效的教育策略。

简介：摘要：随着农村学校家庭教育的重要性的日益凸显和"双减"政策的实施，农村学校家庭教育指导策略的研究变得尤为重要。农村学校家庭教育是指学校教育和家庭教育在农村地区的结合，旨在提高农村学生的综合素质和成材率。然而，在农村地区，由于资源的不足和农民家庭文化水平的相对较低，农村学校的家庭教育往往面临诸多困境和挑战。本文旨在探讨在双减政策的背景下，如何加强农村学校的家庭教育指导，提供有效的教育策略。

简介：摘要：议题式教学是主要以学生真实生活情境中带有的思辨性、综合性、指向性和开放性探究话题为线索，以学科知识为主线，所开展的一系列社会实践、课上合作探究、师生互动教学活动。议题式教学符合初中道德与法治课堂育人需求，可在发展学生思辨能力与科学素养的基础上，锻炼学生学科思维。但议题式教学所涉及内容较广，包括议题主题的设计、环节的设置、情境的创设、问题的启发等，这些均将直接影响议题式教学实施效果。

简介：摘要建筑随着经济和科技的发展逐渐趋向于工业化和信息化，装配式建筑虚拟化施工也逐渐成为社会关注的热点。BIM技术，也就是建筑信息建模技术用于装配式建筑施工的范围越来越广，其主要用于在施工过程中对施工进度进行管理和对施工过程的各种信息的管理、设计和完善建筑模型、模拟施工控制建筑施工计划和施工质量。BIM技术在装配式建筑虚拟施工的发展中还存在着许多发展的问题，应用的技术还需要进一步的发展和提高。

简介：

简介：摘要：装配式建筑建筑在我国起步较晚，可以说正处于发展中阶段，但是这也并不影响装配式建筑是我国建筑行业发展的主流模式。装配式建筑与以往建筑方式相比，消耗的人力、物力和时间都是比较短的，而且不会给周边环境造成污染，完全符合新时代对建筑行业提出的需求。因此，装配式建筑已经问世，就在建筑领域中得到了广泛的应用。但是我国在装配式建筑的实践应用和经验较少，所以在具体的施工过程当中，难免会因为技术不到位、管理不完善等原因出现各种各样的问题，所以需要解决这些问题，避免装配式建筑给我国建筑行业发展造成阻碍。为了避免装配式建筑工程管理的各项影响因素，所以文章对装配式建筑影响因素开展了进一步分析，并提出了解决问题的一系列对策。