简介：摘 要：对于住院儿童的教育，也是特殊教育的一环，“病弱、虚弱教育”来担当的，但在国内却是一个很少有相关先行研究的领域，就连病弱、虚弱教育一般所存在的状况也几乎不被人所知。本文通过对日本病弱教育相关知识进行整理，确认“病弱、虚弱教育”所属是怎样的教育领域，并对本领域的教育支持进行分析以及对我国的启示。
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