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  • 简介:摘要:在小学音乐教学中,体态律动关系到学生真正的认知音乐学习魅力。让学生通过动起来来真切的感受音乐知识,并能够化作自己对音乐知识的有质量性的汲取。因此,坚持体态律动式的教学过程,能够更好的赋予音乐知识以动感的活力,也能够让小学生在学习的过程中真切的感受到音乐学习给自身所带来的变化。

  • 标签: 体态律动 小学音乐 教学