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初中数学提问“三转变”

作者：曹文科
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-04-14
出处：《教育学文摘》 2019年第4期
机构：甘肃省金昌市永昌县第三中学737200

简介：摘要初中数学应该注重提问教学。一堂课是否透亮，在于它是否有温度，有生命，是否是一个“以生为本、以学为中心”的空间。而这在于教师的提问是否注重了每一个孩子，是否注重了孩子们的个性解读、独特感悟和多元解读。
标签：课堂提问新颖有趣针对性平等协作

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初中数学学法指导初探

简介：科学家达尔文说：“一切知识最有价值的是关于方法的知识．”著名教育家布鲁诺在《教育过程》一书中喊出了“学习方法”的口号．新的课程改革要求教师充分发挥引导者的作用，在传授知识的同时，还要让学生掌握学习的方法，学会学习的本领．这就需要每一位教师重视学法指导，指导学生掌握科学的学习方法，从而轻松愉快而又有效地学习．对此，在教学中我做了以下几个方面的探索．
标签：学法指导学习方法数学初中课程改革教育过程

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