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中职院校极限配合与技术测量基础教学路径分析

作者：曹均丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-16
出处：《教育学文摘》 2020年第25期
机构：四川省德阳市罗江区德阳通用电子科技学校 618500

简介：摘要：中职教育旨在培养更多高素质、高水平的技术型人才，在实际教学的过程中，应该注重理论与实践的相互结合，既要扎实学生的基础知识，也要强化学生的应用技能。在机械类专业中，极限配合与技术测量基础是十分重要的一门科目，学生必须要掌握该学科的知识内容，本文就该学科的教学路径进行了阐述和分析。
标签：中职院校极限配合与技术测量基础教学路径

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