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浅谈
微生
物
实验教学改革
作者:
曲娟娟金羽程茁戴航宇
学科:
文化科学
>
创建时间:2008-09-19
出处:
《科学技术创新》
2008年第9期
机构:摘要:从改革课程设置,以提高学生学习的主动性;增加综合性和设计性实验,提高学生创新能力;实验课与课程实习有机结合,调动学生学习的积极性三个方面探讨了对微生物实验教学改革思路。
简介:
标签:
微生物学实验
教学改革
学习主动性
创新能力
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浅谈
微生
物
实验教学改革
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