简介:内容摘要:目前,初中作文教学常常是吃力不讨好,老师讲得头头是道,学生听得也津津有味,但写起来又往往束手无策。如何改变这种低效的教学局面呢?本文从触发学生情感,激发写作兴趣,积累写作素材,培养观察力、联想力、想象力等方面,阐明对初中作文教学的见解。
从心开始,触发真情