简介：摘要：现代信息技术与数学教学深度融合的课例研究揭示了信息技术与数学教学的互补关系和深度融合的重要性。本研究通过理论分析和实证研究，提出了一种信息技术与数学教学深度融合的课例设计模型，并探索了实施融合课例的策略和方法。研究结果表明，融合实践对学生学习和教师专业发展有积极影响。此外，本研究还分析了融合实践的影响因素。

简介：摘要：我们国家的英语基础教育，一直都在寻找着新的教学方式和理念，随着学生需要的改变而进行相应的调整，努力适应学生们的新需要，从而促进更好地发展教育，建立一个优质的教育制度。然而，英语教学与语言、数学等其他基础性课程有很大的区别，从目前的大背景来看，英语的使用频率是最大的，而在日常生活中却很少使用。由于英语与现实生活的关系较少，目前英语教学中缺乏实用性，使小学英语语法教学难度加大。

简介：摘要：基于任务驱动法的高中化学课堂教学可以实现以学生为主体，可以提高教学活动的实效性．但想要使任务驱动法在高中化学教学中发挥出效用，教师就需要对高中化学的特点及学生的身心发展规律进行深入了解，并对教学内容进行深入探究，确保设计的教学任务可以将学生的积极性、主动性调动起来，可以在加深学生对相关知识的理解的同时，对学生的各项能力进行培养．

简介：无

简介：摘要：众所周知，水利工程在我们的日常生活中起着非常重要的作用，也是我们社会的基础工程之一。水利工程建设的质量也与人民群众的生命财产安全密切相关。中国自古以来就非常重视水利工程建设。新时期，人们对水利工程建设提出了更高的要求。其中，河堤护岸工程建设是水利工程建设的重要组成部分，在水利工程的整体建设中起着非常重要的作用。因此，应该给予更多的关注。

简介：摘要：新课改素质教育理念之下，要求教学内容与教学结构应该发生相应转变，以此尊重学生在课堂中的主体性地位，构建全面性地教学形式，引导学生开展相应的主动思考与主动分析。研究表明，积极心理学作为保障学生心理健康的有效手段，逐渐被越来越多的学校和教师所接受。由于特殊教育学校中许多学生存在着着许多障碍问题，更需要采取积极心理学的教学方式，引导学生成长。因此，特殊教育学校教师有必要掌握科学合理的积极心理学的手段，以提高学生的个人素养。

简介：

简介：摘要目的探讨通过白光胃镜下食管及胃黏膜形态学表现判断幽门螺杆菌(Helicobacter pylori，HP)感染的临床价值。方法2018年9月—2019年8月就诊于陆军军医大学西南医院，同时行碳13-尿素呼气试验和白光胃镜检查的1 339例病例纳入回顾性分析，运用χ2检验或Fisher确切概率法分析HP感染组(422例)和未感染组(917例)间22项胃镜下黏膜表现指标的检出率差异，然后差异性指标进一步行二元Logistic回归分析，最后绘制受试者工作特征曲线，计算曲线下面积和预测HP感染的灵敏度、特异度、阳性预测值、阴性预测值。结果弥漫性发红、点状发红、黏膜肿胀、皱襞肿大蛇形、白浊黏液、消化道溃疡、鸡皮样黏膜、增生性息肉、黄色素瘤、萎缩、肠化和凹陷性糜烂多见于感染组(P均<0.05)。二元Logistic回归分析显示弥漫性发红(P<0.001，OR＝75.974，95%CI：32.551～177.327)、点状发红(P＝0.002，OR＝3.360，95%CI：1.536～7.349)、黏膜肿胀(P<0.001，OR＝3.150，95%CI：1.654～5.996)均为提示HP感染的独立危险因素。受试者工作特征曲线分析显示弥漫性发红、点状发红、黏膜肿胀、皱襞肿大蛇形、白浊黏液、消化道溃疡、凹陷性糜烂预测HP感染的曲线下面积均大于0.5，且P<0.05，其中弥漫性发红、点状发红、黏膜肿胀预测HP感染的曲线下面积均大于0.7，三项指标对应的判断敏感度分别为0.735、0.512和0.445，特异度分别为0.992、0.983和0.971，阳性预测值分别为0.978、0.931和0.874，阴性预测值分别为0.890、0.814和0.792。结论通过白光胃镜观察食管及胃黏膜形态学表现，可较为准确地判断HP感染情况，其中内镜下表现为弥漫性发红、点状出血、黏膜肿胀的临床价值更大。

简介：摘要： 随着人工智能的到来，似乎在一夜间，人们对于“未来学校”的讨论和展望达到了“无限极”。不同的人从不同的角度分析和判断着未来学校的发展和走向，更有激进者已开始讨论学校在未来的存无。浪漫主义者富有诗意喊出的“未来已来”，更催促着人们的思维和脚步，似乎“未来”明天就要来到。无疑，所有的这些探讨，对于我们把握学校的未来、教育的发展和走向是有益的。但以此认为学校、学习会并马上会发生巨大、急剧的变化，则对教育的发展并非全然有益。我们关注“未来学校”，关注学校未来，是正确的。但如果单纯把“未来”理解为时间上的“即来”或“既来”，自然不对；因而认为学校将不复存在，显然又过于的激进；认为 AI或新技术将颠覆现有学校的一切，势必也会沦为技术决定论……凡此种种，都将会让我们陷入教育的“虚无主义”，而难以有所作为。作为教育工作者，当然不能因此随波逐流，人云亦云。既不要被“虚无主义”所惑，也不要被“激进主义”所迷。要遵循教育规律，厘清问题的根源，把“未来学校”与“学校未来”紧密联系在一起，扎扎实实办好教育。

简介：学生的日记是记录心灵历程的录音机和摄像机。通过撰写德育日记，我们发现了掩映在学生心灵深处的东西，进而有的放矢地对其进行教育，使德育工作事半功倍。而其他同学通过阅读前面同学的心语，也可以作为借鉴，榜样的作用便显而易见了。这是德育的一条途径。

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简介：摘要现阶段经济建设的不断完善使得建筑行业进入一个黄金发展阶段，水工建筑行业作为建筑行业中一个不可分割的一部分，也获得了一个新的发展时机。工程项目施工管理的发展对于整个水工建筑工程来说就是发展契机，工程项目施工管理部门是整个项目的指导性部门，在整个水工建筑工程项目中占据着十分重要的地位。因此，必须对水工建设中的项目施工管理工作重视起来，加强工程项目施工管理工作水平，文章简要介绍了现阶段水工建筑工程中出现的问题并提出了相应的解决策略。

简介：

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简介：当代大学生生态文明素质教育对整个社会的和谐发展关系紧密,影响重大,任务紧迫,形势逼人.据调查,我国当前大学生存在厉行节约的美德传承不够、生态知识的学习运用不够、尊重生命的习惯养成不够和生态保护的实际行动不够等问题.高校必须通过更新教育理念,创新教育设计,搭建教育平台,营造教育氛围等途径,培养具有生态文明素质的建设人才,在生态文明建设中起到示范和引领的作用.