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基于《中国英语能力等级量表》的英语口语教学和评价效果提升路径研究

作者：张雪
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-20
出处：《时代教育》 2021年第20期
机构：（营口理工学院外语教研部营口 115000）

简介：摘要：英语口语能力是英语综合运用能力的重要体现，但是在日常教学中，口语教学效果往往不尽如人意，对口语能力的评价方式也较为单一和主观，缺乏科学客观的标准。本文尝试用《中国英语能力等级量表》指导英语口语教学和评价，以期达到提升英语口语的教学效果和评价效果。
标签：英语口语《中国英语能力等级量表》口语教学口语评价

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