简介：摘要：正像不能要求所有花朵都变成“紫罗兰”这一种花一样。面对一个个有灵性的学生，班主任既要欣赏到他们的独特性、闪光点，更要欣赏到他们的点滴进步。这样，班主任工作才能犹如赏花，方可深入心脾，久闻不厌。本文基于高职院校班主任如何培养新一代学生展开论述。
高职院校班主任如何培养新一代学生
