简介：摘 要：全媒体较为特殊，属于多种技术的集成，其基础是媒体发展，核心手段是信息技术，是媒体的新概念。全媒体时代，媒体形式不再单一，信息传播形式更加自由，可以借助多种传播策略，完成信息快速传播任务。实践证明全媒体的出现是由新旧媒体共同推动的，从某种层面来说标志着新旧媒体融合，对传统媒体而言想要走出困境，与新媒体结合是目前最理想的方案，可以助其突破局限成功转型。
简介：摘要:在新疆国家通用语言理科教学的实践过程中，多媒体教学技术的综合运用，始终具有突出重要的现实作用。教师为切实增强学生的理解与认知能力，也为了更好地增强学生的发展素养，应该注重把握好学生的认知规律以及思维特征，科学且高效的运用好多媒体教学技术，科学创设多元化的多媒体教学情境，引导学生真正系统的投身于学习实践中，更好地优化学生的学习实效。
全媒体时代传统媒体与新媒体的深度融合探究
浅谈新疆国家通用语言理科教学中多媒体应用策略
