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个结果
对“教与学”的
新
认识
作者：
张纪洪;刘伟民
学科：
文化科学
>
职业技术教育学
创建时间：2013-05-15
出处：
《机械职业教育》
2013年第5期
简介：
文章从研究新一代学生特点出发，究讨了课堂教学中学生学习积极性，针对学生学习中存在的注意力问题、相关性问题、自信心问题、满足感问题，探索提高学生学习积极性的教学手段和方法。
标签：
教学方法
Y世代
学生特点
学习积极性
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对“教与学”的
新
认识
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